Maandag 21 januari. Een mokkend meisje, dat daarna vrolijk Frans gaat doen (en gaat kleuren, en muziek maken, en luistert naar een verhaal). Hoe haal je ze er weer bij, als je merkt dat iemand het even niet zo fijn heeft? Eerst maar even laten, dan een voorstel doen: "Wil je misschien dit gaat doen?"…Wachten wat er gebeurt. En ja hoor, opeens is ze er weer, doet mee, heeft ideeën. Moeilijk soms om in te schatten wanneer je in moet grijpen, en wanneer je het nog kunt laten gaan
Marty leest Vader Zeepaard voor, van Eric Carle. Yanna, Zita en Tycho zitten om haar heen (ieder heeft een eigen boekje uitgekozen om uit voorgelezen te worden). Emma komt er ook bij zitten. Allerlei vissen zwemmen voorbij in het boek. Achter de groene waterplanten vinden we de zebravis, met veel tentakels, zo lijkt het. "Het lijkt we een kreeftbravis", zegt Emma. En zo gebeurt er van alles tijdens het voorlezen: ze tellen de visseneitjes, discussiëren over wiens boek nu aan de beurt is, en leren om naar elkaar te luisteren. Hè, wat is het zo toch lekker leren!
